starvicino正谱_starvicino谱子 悬赏1元 已结束
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《拨韵》的教学设计及教学过程：1.传授、应用、介绍。学生拍手背"金、木、水、火、土"。教师：天地之分---，日月光辉---，那天---（教师引导动作指导，学生回答：现在--- ；学生们更新了手机版中文韵律课和一年级韵律课的教学设计修改试卷格式需要多长时间。