鍓戜笁14闂ㄦ淳瀹炲姏鎺掕 悬赏1元 已结束
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激发学生学习"对韵"的兴趣，让他们自己配对。 老师在黑板上写：云——雨雪——风花——树鸟——虫虫清山——秀水绿柳——粉红（一）为什么要用"对云歌"，是根据一年级语文中的对云歌来的。 韵律教学设计黑板移动版数据更新韵律教学设计系一年级版本，一年级韵律教学设计，一年级中文与usrhyme文本分析课计划，一年级中文与usrhymeppt
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