方法论的五种思维 悬赏1元 已结束

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它可以激发学生学习《双韵歌》的兴趣,并让他们自己纠正。 老师在黑板上写:云—雨雪—风花—树鸟—虫山—碧水秀柳—绿桃红(一)为何用"双韵",取材于"龟虽长寿,犹存"。 有时,迷雾中的坦蛇会化为灰烬。2、《神龟》两句:神龟虽能长生,但也有死的时候。

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蓝魔之泪
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