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《对歌》《双韵歌》的教学设计及教学过程：1.转用，介绍学生拍手背《金、木、水、火、土》教师：天地粉---，日月光---，那天的一对---（老师引导学生做动作；今天的一对--- 同学们，乌龟虽然寿命很长，但它也有它的时候，蛇咬了他们，最后变成了土灰。2、《神龟》两句：神龟虽然可以长寿，但它也有死的时候。