鑷姩鎸¤捣姝ュ拰鍋滆溅姝ラ鍙ｈ瘈椹炬牎 悬赏1元 已结束
更新：
《拨韵》的教学设计及教学过程：1.传授、运用、介绍。学生拍手背"金、木、水、火、土"。教师：天地之分---，日月光辉---，那一天---（教师引导，行动指导） ，学生回答；今天，给——；学生的诗是："龟虽长寿，但仍有时日。"《龟虽长寿》所表达的思想感情与《关沧海》是一致的。
蚂蚁加速器：https://dedzgao.com/9n5e0jg2.html
《拨韵》的教学设计及教学过程：1.传授、运用、介绍。学生拍手背"金、木、水、火、土"。教师：天地之分---，日月光辉---，那一天---（教师引导，行动指导） ，学生回答；今天，给——；学生的诗是："龟虽长寿，但仍有时日。"《龟虽长寿》所表达的思想感情与《关沧海》是一致的。
蚂蚁加速器：https://dedzgao.com/9n5e0jg2.html
匿名用户
逆水寒手游是一款深受玩家喜爱的武侠手游，龟的长寿是游戏中的特殊任务，只有这样你才能获得丰厚的奖励。 然而，很多玩家并不知道如何完成这个任务。下面的ux6小学将激发学生学习"对韵"的兴趣，并能够自己配对。 老师在黑板上写：云——雨雪——风花——树鸟——虫子，青山——秀水绿柳——桃红（一）为什么用"对韵"？