小火箭少女_小火箭使用技巧 悬赏1元 已结束

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《儿歌》小火箭的使用技巧、教学设计及教学过程:1.转移、运用、介绍。学生拍手背"金、木、水、火、地"。老师:天地之分——,日月光——,那一天——( 老师用行动引导,学生回答;今天的对儿——激发学生学习"对韵"的兴趣,并能自己写出对儿:云—雨雪—风花—树鸟—虫山—绿水秀柳—桃红(1)为什么用"对韵歌"?

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蓝魔之泪
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