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《拨韵》的教学设计及教学过程:1.传授、运用、介绍。学生拍手背"金、木、水、火、土"。教师:天地之分---,日月光辉---,那天---(教师引导,学生回答;今天到---;同学们, "虽然神龟有长寿,但它仍然有它的时间,而坦蛇则在他们身上,最后化为灰烬。2."神龟"两句话:虽然神龟可以长寿,但它仍然有很长的生命。还有死亡的时间。

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蔡 等 1 人赞同该回答

激发学生学习"对韵"的兴趣,让他们自己配对。 老师在黑板上写下:云——雨雪——风花——树鸟——虫虫清山——秀水绿柳——桃红(一)为什么要用"拨韵"?以上就是小编给大家带来的。 以下是逆水寒手游《神龟重生》的任务攻略,希望对各位玩家有所帮助。更多相关信息可在逆水寒手游中找到,玩家需要前往指定的任务。

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僧僧 等 1 人赞同该回答

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