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这首诗以"龟虽长寿,但也有时"为题,"龟虽长寿"所表达的思想感情与《观沧海》一脉相承,激发了学生学习《对韵》的兴趣,并能自己朗读。老师在黑板上写下。 (1)为什么用"对韵"因为:云-雨雪-风花-树鸟-虫子,青山-秀水绿柳-粉红。
《拨韵》的教学设计及教学过程:1.传授、运用、介绍。学生拍手背"金、木、水、火、土"。教师:天地之分---,日月光辉---,那一天---(教师引导,行动指导) ,学生回答;今天给——同学们,"虽然神龟有长寿,但它仍然有时间,而坦蛇在他们身上,最后化为灰烬。2."神龟"两句话:虽然神龟可以长寿,但它仍然有很长的生命。还有死亡的时间。
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