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"神龟虽然长寿，但仍有死的时候；雾中的蛇最终化为尘埃。2.《神龟》两句：神龟虽能长寿，但仍有死的时候。《重韵》教学设计教学 过程：1.转移运用，引导学生拍手背"金、木、水、火、土"老师：天地之分---，日月光辉---，那天---（老师带领动作引导，学生回答地面；今天的一对——；同学们。
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诗以"龟虽长寿，亦有时"为开头，"龟虽长寿"所表达的思想感情与《关沧海》一致，激发了学生学习《对韵》的兴趣，并能自读对诗。老师在黑板上写下。 (1)为什么用"对韵"因为：云-雨雪-风花-树鸟-虫子，青山-秀水绿柳-粉红。