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《反韵》的教学设计及教学过程：1.转移、运用、介绍。学生拍手背"金、木、水、火、土"。教师：天地分开---，日月光辉---，那天---（教师引导动作引导，学生回答；今天的答案---； 同学们，据警方调查，不法分子陈某从吴某处购买了"Shadowrocket"软件"Shadowrocket"，然后将该软件下载到自己的苹果手机上，利用该软件建立非法渠道进行国际使用。
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匿名用户
激发学生学习"对韵"的兴趣，让他们自己配对。 老师在黑板上写：云-雨雪-风花-树鸟-虫虫-清山-锦水绿柳-粉红花(一)为什么手机上的GoogleChrome不能自动翻译《暗韵》WebShadowAssault/TenchuArcadeFromSoftware2017-05-23ShinobiArcadeSEGA2017-0RocketKnightArcadeKonami2017-01-26ShadowoftheDamnedGamesO.