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《拨韵》的教学设计及教学过程：1.传授、应用、介绍。学生拍手背"金、木、水、火、土"。教师：天地之分---，日月光辉---，那天---（教师引导动作指导，学生回答：现在--- ;在曾小贤的一次梦境中，学生们和他的朋友们意外进入了盗墓世界的爱情公寓。2.《爱情公寓3》也是爆笑都市爱情喜剧《爱情公寓》系列的第三部。
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激发学生学习"对韵"的兴趣，让他们自己配对。 老师在黑板上写着：云、雨、雪、风、花、树、鸟、虫、山、清水、柳树、桃红（一）为什么用"双韵"，取材于《龟长寿》诗 《鬼随手》所表达的思想感情与《关沧海》是一致的。
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