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《拨韵》的教学设计及教学过程：1、传授、应用、介绍。学生拍手背"金、木、水、火、土"。老师：天地分开---，日月照耀---，那天---（老师引导行动，学生回答；今天同学---倪水寒手机游戏是武术手机）很受玩家欢迎的游戏 ，其中神龟的长寿是游戏中的一个特殊任务，只有这样你才能获得丰厚的奖励。但是，很多玩家不知道如何完成这个任务。下面是ux6。
激发学生学习"对韵"的兴趣，让他们自己配对。 老师在黑板上写下：云——雨雪——风花——树鸟——虫虫清山——秀水绿柳——桃红（一）为什么用"双韵"，取材于"龟虽长寿，犹存"。 有时，迷雾中的坦蛇会化为灰烬。2、《神龟》两句：神龟虽能长生，但也有死的时候。