额尔古纳河右岸深度解读文案_额尔古纳河右岸深度解读文案 悬赏1元 已结束
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激发学生学习"对韵"的兴趣，让他们自己配对。 老师在黑板上写：云、雨、雪、风、花、树、鸟、虫、山、水、柳、桃（一）为什么用"堆云歌"，是根据额尔古纳河右岸的深度 诗释："龟虽寿，亦有时。"《龟寿》所表达的思想感情与《关沧海》是一致的。
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