时尚芭莎肖战壁纸_时尚芭莎肖战陈情令 悬赏1元 已结束
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《时尚芭莎》肖战陈庆龄《对韵》教学设计及教学流程：1.传递与应用，引入学生拍背《金木水火土》教师：天地之分---日月---那天的配对 ---（教师引导，学生回答；今天是——；激发学生学习"对韵"的兴趣，并能自己写出对儿：云-雨雪-风花-树鸟-昆虫山清-水美柳绿-桃红。(1)为什么用"对云歌"？