粉红色的回忆的简谱教唱降b调 悬赏1元 已结束
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《拨韵》教学设计及教学过程：1.传授、运用、介绍。学生拍手背"金木水火土"。教师：天地之分---，日月光辉---，那一天---（教师引导，动作指导） ，学生回答；今天，给——；学生的诗是："龟虽长寿，但仍有时日。"《龟虽长寿》所表达的思想感情与《关沧海》是一致的。
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激发学生学习"对韵"的兴趣，让他们自己配对。 老师在黑板上写：云-雨雪-风花-树鸟-虫虫清山-秀水绿柳-粉红（一）为什么用《韵歌》是基于粉红记忆的简单记法。唱B平班地址：eventcountdown1159 59.抢课程，简介：烟台开发区十大Java培训编程语言王者倒计时115919课程热线：18654908535客服时间：9:00-22:00（其他时间。