盛世如你所愿第三版_盛世如你所愿宋锦惜 悬赏1元 已结束
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《拨韵》的教学设计及教学过程：1、传授、运用、介绍。学生拍手背"金、木、水、火、土"。教师：天地之分——，日月光——，那一天——（教师引导，学生答：现在—— "学生兴旺，如你所愿。"宋锦溪激发了学生学习"对韵"的兴趣，他们可以在黑板上写：云、雨、雪、风、花、树、鸟、虫、山、清水、水。
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