布谷鸟简笔画简单_布谷鸟简笔画幼儿园 悬赏1元 已结束
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《拨韵》的教学设计及教学过程：1.传授、运用、介绍。学生拍手背"金、木、水、火、土"。教师：天地之分---，日月光辉---，那一天---（教师引导，行动指导） ，学生们回答；今天的一对——；激发了同学们学习《童谣》的兴趣，并能自己答对。老师在黑板上写下了：云——雨雪——风花——树鸟——虫山。 (1)为什么用"对云歌"，因为它清澈，水美，柳绿，桃红。
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