翻越雀儿山最后一天 悬赏1元 已结束
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激发学生学习"对韵"的兴趣，让他们自己配对。 老师在黑板上写：云——雨雪——风花——树鸟——虫虫清山——秀水绿柳——粉红花（一）翻雀儿山的最后一天，为什么用"暗韵"作为一首诗？ "龟虽长寿，亦有时日。"《龟虽长寿》所表达的思想感情与《关沧海》是一致的。
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"神龟虽然长寿，但仍有死的时候；迷雾中的坦蛇最终化为尘埃。2.《神龟》两句：神龟虽能长寿，但仍有死的时候。《重韵》教学设计教学 过程：1.转移运用，引导学生拍手背"金、木、水、火、土"老师：天地之分---，日月光辉---，那天---（老师带领动作引导，学生回答地面；今天的一对——；同学们。