上善若水水善利万物而不争全文的意思_上善若水水善利万物而不争全文谁写的 悬赏1元 已结束
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上善若水，水善万物，不相争。全文来源为《韵歌》教学设计。教学过程：1.传输与应用 开始，介绍学生拍手背"金、木、水、火、土"老师：天地分开---，日月辉映---，那天成双成对 ---（教师引导，学生回答；今天是——；激发学生学习"对韵"的兴趣，并能自己写出对儿：云-雨雪-风花-树鸟-昆虫山清-水美柳绿-桃红。(1)为什么用"对云歌"？