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"虽然神龟长寿，但仍有死的时候；雾中的蛇最终化为尘埃。2.《神龟》两句：神龟虽能长寿，但仍有死的时候。"重复韵律"教学设计教学流程：1.转移、使用并引导学生拍手背诵"金、沃"。od，水火土"老师：天地分开---，太阳和月光---， 那天---（老师带头引导，学生回答地面；今天的一对——；同学们。
诗以"龟虽寿，亦有时"为开头，"龟虽寿"所表达的思想感情与《观沧海》一致，激发了学生学习《对韵》的兴趣，并能自读对韵。老师板书（一）为什么要用《对韵》，因为：云雨雪-风花-树鸟-昆虫，清山- 美丽的水和绿柳-粉红色。