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"神龟虽长寿,死犹有期;雾中蛇蛇化为尘埃。2、《神龟》两句:神龟虽能长寿,死犹有期。 教学设计及教学过程:1、传递与运用,引入学生拍手背"金、木、水、火、土"教师:天地之分---,日月光辉---,那天---(老师带动作引导,学生回答地面;今天,致---同学们。
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匿名用户
诗以"龟虽长寿,亦有时"为开头,"龟虽长寿"所表达的思想感情与《关沧海》一致,激发了学生学习《对韵》的兴趣,并能自读对诗。老师在黑板上写下。 (1)为什么用"对韵"因为:云-雨雪-风花-树鸟-虫子,青山-秀水绿柳-粉红。