怎样描写菊花的香味_怎样描写菊花的特点 悬赏1元 已结束
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激发学生学习"对韵"的兴趣,让他们自己配对。 老师在黑板上写下:云——雨雪——风花——树鸟——虫虫清山——秀水绿柳——桃红(一)为什么用"对韵"以及如何描述"对韵"中菊花的特点 《韵律》教学设计的教学流程:1.运用,让学生拍手背"金、木、水、火、土"老师:天地分开---,日月光辉---,那天---(老师带领动作引导,学生答:今天,到---,同学们 。
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