up游泳俱乐部_up游泳俱乐部 悬赏1元 已结束
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《拨韵》的教学设计及教学过程：1、传授、运用、介绍。学生拍手背"金、木、水、火、土"。教师：天地分开---，日月光辉---，那天---（教师引导，学生回答；今天的一对---； 同学们上游泳社，激发学生学习"对韵"的兴趣，可以自己写对儿：云-雨雪-风花-树鸟-。
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上游泳健身俱乐部的诗《龟虽长寿，但仍有时》《龟虽长寿》所表达的思想感情与一年级语文韵律教学设计的黑板手机版的《关苍海》是一脉相承的。 一年级韵律教学设计部更新版，一年级语韵教学设计，一年级语韵课文分析课计划，一年级语韵ppt。
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